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Lernende in der betrieblichen Grundbildung zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Katalog der UB Augsburg (1/1)

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter

Drecoll, Frank  
9783658397470
Industrial sociology Continuing education Education Sociology of Work Lifelong Learning Education Science Hochschulschrift
Elektronisches Buch
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Autor/Mitarbeiter: Drecoll, Frank   Fragezeichen
Titel: Lernende in der betrieblichen Grundbildung
Titelzusatz: zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter
Erläuterung: Verlag
von: Frank Drecoll
Verlagsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Jahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
Volltext E-Book: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
...: Druck-Ausgabe
mit der ISBN: 978-3-658-39746-3
ISBN: 9783658397470
Schlagwörter Berufsgrundbildung   Fragezeichen ; Lernbereitschaft   Fragezeichen ; Lernforschung
Inhaltstyp/Datenträger: Hochschulschrift
Subject: Industrial sociology Continuing education Education
RVK-Notation:
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Hauptsprache: Deutsch
Land: |||||| |o||||||||
Volltext : https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0
B3Kat-ID: BV048604485