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Katalog der UB Augsburg (1/1)
Lernende in der betrieblichen Grundbildung
zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter Autor/Mitarbeiter: Drecoll, Frank
Verlagsort, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten)
ISBN: 9783658397470
Schlagwörter: Berufsgrundbildung , Lernbereitschaft , Lernforschung
Inhaltstyp/Datenträger: Hochschulschrift
| Autor/Mitarbeiter: |
Drecoll, Frank
|
|---|---|
| Titel: | Lernende in der betrieblichen Grundbildung |
| Titelzusatz: | zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter |
| Erläuterung: | Verlag |
| von: | Frank Drecoll |
| Verlagsort: | Wiesbaden |
| Verlag: | Springer VS |
| Jahr: | [2022] |
| Jahr: | © 2022 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (XV, 355 Seiten) |
| Volltext E-Book: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0 |
| Andere Ausgabe: | Erscheint auch als |
| ...: | Druck-Ausgabe |
| mit der ISBN: | 978-3-658-39746-3 |
| ISBN: | 9783658397470 |
| Schlagwörter |
Berufsgrundbildung
;
Lernbereitschaft
;
Lernforschung
|
| Inhaltstyp/Datenträger: | Hochschulschrift |
| Subject: | Industrial sociology Continuing education Education |
| RVK-Notation: | |
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| RVK-Notation: | |
| Hauptsprache: | Deutsch |
| Land: | |||||| |o|||||||| |
| Volltext : | https://doi.org/10.1007/978-3-658-39747-0 |
| B3Kat-ID: | BV048604485 |
