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Digitale Bildung als Dispositiv der Macht zu Ökonomisierung und Instrumentierung digitaler Bildung am Beispiel von Google for Education

Katalog der UB Augsburg (1/1)

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Digitale Bildung als Dispositiv der Macht

zu Ökonomisierung und Instrumentierung digitaler Bildung am Beispiel von Google for Education

Autor/Mitarbeiter: Henßler, Anne Katharina  
Verlagsort, Verlag, Jahr: Wiesbaden, Springer VS, [2022]
Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 109 Seiten)
ISBN: 9783658400934
Schlagwörter: Bildung , Digitalisierung , Macht , Neue Medien , Google
Inhaltstyp/Datenträger: Hochschulschrift
 
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Autor/Mitarbeiter: Henßler, Anne Katharina
Titel: Digitale Bildung als Dispositiv der Macht
Titelzusatz: zu Ökonomisierung und Instrumentierung digitaler Bildung am Beispiel von Google for Education
Erläuterung: Verlag
von: Anne Katharina Henßler
Verlagsort: Wiesbaden
Verlag: Springer VS
Jahr: [2022]
Jahr: © 2022
Umfang: 1 Online-Ressource (VII, 109 Seiten)
Enthält: Illustrationen
Reihe: BestMasters
Volltext E-Book: https://doi.org/10.1007/978-3-658-40093-4
Andere Ausgabe: Erscheint auch als
...: Druck-Ausgabe
mit der ISBN: 978-3-658-40092-7
ISBN: 9783658400934
Schlagwörter Bildung   Fragezeichen ; Digitalisierung   Fragezeichen ; Macht ; Neue Medien   Fragezeichen ; Google   Fragezeichen
Inhaltstyp/Datenträger: Hochschulschrift
Subject: Technology—Sociological aspects Mass media and education
RVK-Notation:
Hauptsprache: Deutsch
Land: |||a|| |o||||||||
Volltext : https://doi.org/10.1007/978-3-658-40093-4
B3Kat-ID: BV048688035